Häufig wird versucht die IT-Organisation in Schulen mit den Anforderungen und Umsetzungen in der freien Wirtschaft gleichzusetzen.
Einige Rahmenparameter sind aber grundlegend verschieden:
- Supportorganisation:
Häufig fehlt es an konkreten Verantwortlichkeiten zwischen Schule und Schulträger zur Wartung der IT-Struktur sowie Fähigkeiten an den Schulen. - Datenschutz und Datensicherheit:
Bei minderjährigen Schülern bedarf eine Datenspeicherung bei Dienstleistern der Zustimmung der Eltern. Durch den unbeschwerten Umgang sind Schüler besonders zu schützen. - Digitale Kernkompetenzen:
Um die Möglichkeiten der Digitalen Technologie überhaupt nutzen zu können, bedarf es immer einer begleitenden Schulung/Fortbildung